日本家长对孩子这样期望
如今，日本的家庭教育观念发生着较大的变化。日本家长们对孩子的期望开始越来越具有人情味，大多数家庭都希望把自己的子女培养成这样的孩子：
一、体贴他人的孩子 在日常生活中，父母亲的生活态度对孩子的影响很大，要让孩子具有体贴他人之心，做父母的首先就必须具备体贴他人之心，为此，日本的父母亲们在教育孩子的同时也在力图改变着自己。
二、忍耐力强的孩子 孩子到2岁时，应教会孩子懂得“等待”。2岁之后，应教会孩子学会“忍耐”。家长需要掌握的重点是：不是教会孩子消极的忍耐，而是教会孩子积极的忍耐。
三、具有干劲的孩子 在孩子开始懂得与人交流时，就要让孩子学会认识自己，建立自信，凡事均有参与的积极性，凡是参与的事都应从头至尾兴致勃勃。在这点上，父亲的作用是相当大的。
四、富有创造力的孩子 一般来说，孩子从零岁起就能够一个人玩耍了，做家长的不要妨碍孩子一个人单独地玩耍，要知道此时正是孩子自发自动产生想象力和创造力的最佳时机。
五、富有智慧的孩子 用父母的爱心去充分挖掘孩子在智慧上的潜力，尽可能地把孩子培育成能超越环境局限的人，成为一个真正意义上尊重生命的人。
一、体贴他人的孩子 在日常生活中，父母亲的生活态度对孩子的影响很大，要让孩子具有体贴他人之心，做父母的首先就必须具备体贴他人之心，为此，日本的父母亲们在教育孩子的同时也在力图改变着自己。
二、忍耐力强的孩子 孩子到2岁时，应教会孩子懂得“等待”。2岁之后，应教会孩子学会“忍耐”。家长需要掌握的重点是：不是教会孩子消极的忍耐，而是教会孩子积极的忍耐。
三、具有干劲的孩子 在孩子开始懂得与人交流时，就要让孩子学会认识自己，建立自信，凡事均有参与的积极性，凡是参与的事都应从头至尾兴致勃勃。在这点上，父亲的作用是相当大的。
四、富有创造力的孩子 一般来说，孩子从零岁起就能够一个人玩耍了，做家长的不要妨碍孩子一个人单独地玩耍，要知道此时正是孩子自发自动产生想象力和创造力的最佳时机。
五、富有智慧的孩子 用父母的爱心去充分挖掘孩子在智慧上的潜力，尽可能地把孩子培育成能超越环境局限的人，成为一个真正意义上尊重生命的人。